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甘霖润桃李,丹心育栋梁——25中“厉害了,我的同伴”征文(一)
发布时间:2017-06-05 [字号: ]


开篇语

北京市第二十五中学原名育英学校,是一所百年学校,其校训为致知力行,致知为先,力行为重,知行合一是育英精神的高度概括。学校以让每一个学生都有成就感为办学理念,培育出各行各业的英才栋梁。优质的教育离不开优秀的教师,老师们做学生的四个引路人,无私地奉献着他们的知识、智慧、青春、年华。十年树木,百年树人,用爱坚守,瓜瓞绵绵。

今天,我们开辟《厉害了 我的同伴》专栏,赞誉、讴歌我们平凡而高尚的教职员工们。



甘霖润桃李,丹心育栋梁


感动是什么?感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅;感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉;感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮。

在我的身边,就有这样一个平凡的人,她每天做着平凡的事情,却始终感动着我。她就是我的师傅——张岩老师。

两年前,刚刚升入初三,张老师班上小明同学不慎受伤,医生说需要手术并在家休息才能痊愈。第二学期开学,他虽然勉强回到学校,但是落下的课怎么办?毕业怎么办?中考怎么办?就在他和父母为此心急如焚的时候,张岩老师主动提出用周末时间,上门对他进行辅导。孩子笑了,家长也放心了,然而张老师这一跑就是整整一个学期。多少次灯下悉心的指导,多少回促膝恳切的交谈,正是张岩老师一次次的奔波和一点点润物无声的关爱,为小明同学驱散了心中的阴霾,使他树立信心。张老师的认真负责也同样影响、带动着周围的同事,班里的任课老师们也参与到为小明同学的补习中,老师们的辛勤付出深深地鼓舞着小明,激励他一鼓作气,迎难而上,最终考上了理想的高中。小明回想到这件事情时,不禁感慨道:“每个周末,我都期盼着听到老师的声音,我都盼望着看到老师的身影。风雨无阻,不畏严寒酷暑,张老师熟悉的身影,亲切的面庞,精妙的讲授,驱散了我心中的阴霾,点燃了我奋斗的希望。”

在学生的日常管理中,张岩老师无微不至的呵护每一位学生的健康成长。张岩老师发现班里一位学生中午饭只吃肉,不吃蔬菜,为此张老师特意到学生家中家访,了解了学生的日常饮食情况,和家长协商共同监督学生,保证学生合理饮食。张老师从起初劝导学生只吃几片蔬菜叶开始,到最后不用督促,学生自己做到合理饮食。

担任班主任十六年,张老师经常中途接问题较多的班级,为了带好班级张老师利用休息日去家访,了解家长的诉求,想尽一切办法和和学生平等的交流,自己挤出时间阅读了近十本心理学方面的书。张老师用包容尊重之心去善待学生;学会主动寻找学生的闪光点,用发展的眼光看待学生。正是通过不懈的努力和付出,原来不稳定的局面都很快得以控制,学生的成绩也稳中有升,特别是毕业班,很多孩子考上了理想的学校。张老师说:“我自己在这个过程中收获了理性和成熟,收获了学生的情谊和家长的信任。”

这就是张岩老师,我厉害的同伴,一位平凡而又不不平凡的班主任。

        (撰稿人:孙冉  审稿人:张连茎