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一位有仁爱之心的班主任——25中“厉害了,我的同伴”征文(四)
发布时间:2017-06-09 [字号: ]

开篇语

北京市第二十五中学原名育英学校,是一所百年学校,其校训为致知力行,致知为先,力行为重,知行合一是育英精神的高度概括。学校以让每一个学生都有成就感为办学理念,培育出各行各业的英才栋梁。优质的教育离不开优秀的教师,老师们做学生的四个引路人,无私地奉献着他们的知识、智慧、青春、年华。十年树木,百年树人,用爱坚守,瓜瓞绵绵。

今天,我们开辟《厉害了 我的同伴》专栏,赞誉、讴歌我们平凡而高尚的教职员工们。

 


一位有仁爱之心的班主任

高三的学习是紧张忙碌的,高三的学生更是需要关心爱护,高三的老师们是辛苦的。明昱老师是高三年级1班的班主任,今年我和她搭班教学,她给我的印象就是一位有仁爱之心的教师。她对班级学生的爱护不仅体现在母亲般的关怀,更重要的是在教育中关注到每位同学的闪光点,根据每位学生特点施之不同的教育方法。

明老师班里有个学生特别喜欢打篮球,校篮球队队员,可是学习成绩一直不够理想。为了督促学生扭转这种状态,明老师一直想找孩子谈谈,但是孩子比较好面子不愿意当面多说。明老师为此想了各种办法效果都不理想,一天她想到可以利用综素平台填写评语的机会和他对对话。这天明老师在学生的评语中写道:“最有成功希望的,并不一定是才干最出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你是很聪明的孩子,老师希望你能把握好机会,求得上进。你聪明,但也有着一些人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,坚定目标致力于学习,定能最大限度地发挥你的聪明才智!也希望你能像热爱篮球一样,在高三的学习中充满斗志,奋勇拼搏!”在明老师的真诚感悟下,学生愿意接受老师,肯面对面与老师交流,慢慢地该生学习态度和学习效果有了明显的进步。

明老师的班里有几位畏惧跑步的学生,每次体育锻炼对这几位学生真是痛苦的劫难。每当这时,明老师都不厌其烦地在跑道边鼓励他们坚持、坚持、再坚持,有时候还会在旁边陪跑。明老师利用体锻后的点滴时间,对这几名同学鼓励:这不仅仅是对体力的考验,更是对意志品质的塑造。在明老师的鼓励下,几名学生勇敢的报名参加校运动上,这是他们上中学以来第一次参加运动会的跑步项目。虽然赛场上他们奋力拼搏仍以微弱差距惜败,但是虽败犹荣,收获了全班同学热烈的掌声、欢呼和拥抱,这次运动会他们收获了自信,诠释了奥林匹克精神,这将会让他们终生难忘。

这就是明老师,一个关爱学生,耐心培养学生的好老师。

(撰稿人:蔡鑫  审稿人:张连茎)