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乐在其中 健康成长——记北京市第二十五中学课外活动课程之“体育活动”篇
发布时间:2017-03-10 [字号: ]

20171月启动我校“健康·成长2020”工程,本学期我们继续开设丰富多彩的特色体育课程。本学期在课后330课程中,我们新增滑冰”“游泳两门活动课程,充分利用学校周边教育资源,聘请专业教练指导,帮助学生能够逐步掌握一些运动技能,提高运动兴趣,提升体质健康、磨练意志品质。

每周四放学后,两组同学在老师的带领下,分别前往“景山游泳馆新世界滑冰场开始了他们欢乐、期待的课程学习......

游泳课程

游泳既是健身,也是一门重要的求生技能。为了保障学生的运动安全,科学锻炼,学校安排本校体育老师作为领队,全程陪伴学生训练,还聘请了两位专业游泳教练进行指导。依据学生目前的游泳水平,将学生分成基础组和提高组,在学习中,同学们不仅在游泳技能上获得老师的指导,更收获了很多乐趣。


我们来游泳啦!



教练向同学们讲解游泳知识与动作要领



教练做示范



教练纠正游泳动作



尽情享受游泳的快乐


学生体会:

王昕悦:学校开游泳课我们特别开心!

王春林:“这次去游泳馆,老师给我们讲了很多关于游泳的常识和知识,丰富了我的知识,拓展了我的视野,非常好。”

靳雨欣:“我以前就很喜欢游泳,上完这两节课后,我发现现在的我更加喜欢游泳了。”

刘华智:“游泳有益身心健康,所以我从小就很喜欢游泳,现在上游泳课,教练纠正了我许多错误动作,我游得更好了!我爱游泳!”

樊昭辉:“在游泳馆的330游泳课使我十分开心,上这次课让我觉得我更加喜爱游泳了,我希望下次还上这个课。”

 

滑冰课程

“滑冰去!快点儿!初一的同学兴高采烈地相互招呼着,下午320分准时在操场列队,准备前往新世界冰场......

在“健康·成长2020”工程的启动仪式上,我们与冰雪课程相结合,让同学们的冰雪之梦从那时起航。本学期,为了让同学们能更好地体验冰雪,我们每周带领课后330课程小组的同学们来到“新世界滑冰场”感受冰雪项目带来的乐趣......


新世界冰场的费良辰教练为我校学生组织教学,讲解如何穿脱冰鞋和相关事项。



第一步滑冰基本姿势练习,老师手把手进行帮助与辅导,学生进步很快。


第二步蹬冰收腿练习,同学们跃跃欲试。



 “我很想学会滑冰,并且一定要学会、学好,我很有信心!初一(1)班 杨可欣同学说。


“太开心了!老师,看!我可以滑起来了!初一(5)班男生王霖巍同学说。刚才他还在教练保护下,不到十分钟就滑的有模有样了。



“从哪里跌倒从哪里爬起来,加油!继续!努力!我能行!我一定是最棒的!”初一(5)班男生朱家宏同学说。


我校积极落实东城区“健康•成长2020”工程要求,发挥好课后330课程的功能,发扬健康教育的优良传统,努力提高学生身体素质,培养学生的运动技能。 我们以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标,利用区域资源,为学生提供更多地课程体验。特别重视学生的体质健康发展,努力提升体育活动质量,牢固树立“以人为本、健康第一”的育人理念,一起努力促进学生的健康成长和幸福生活!


撰稿人:崔瑾  李学忠    审稿人:崔伟