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知行合一的育英理念 创新发展的联想精神——中加项目第三届柳传志班级评选圆满落幕
发布时间:2016-12-02 [字号: ]

为传承和弘扬育英文化,发挥知名校友对在校学生的影响力和感召力,我校在2014年150年校庆之际,分别在初中部、高中部、国际部成立以知名校友命名的“徐冠华班”、“钱煦班”和“柳传志班”。今年是中加项目“柳传志班级”评选的第三年,经过中加项目团队的精心策划,“柳传志班”评选活动在11月4日拉开了帷幕,并于12月2日达到高潮、圆满落幕。

这一个月的时间里,中加项目各班如火如荼地进行着这项活动,学生全员参与,活动分四部分进行:初识联想,完成学案;团队合作,绘制海报;参观联想,体验科技;班级展示,完美呈现。




12月2日一早,中加项目利用第一节课,进行班级的最终展示,将“争当柳传志班级”的活动推向了高潮。此次活动得到学校领导的高度重视,并给予了最大的支持,党总支张连茎书记、工会齐兵主席、初中部陈翔主任到会支持。我们还特意邀请了6位学生家长代表和所有中外方教师,希望能见证孩子的成长,见证这一荣誉的产生。各班学生团结协作、精心准备,限时5分钟的班级展示,突显出本班的特色,比如班级关键词、班级活动、班级文化与柳传志精神的对接等等,当然还有每个班级的竞选宣言。所有班级都不约而同地选择了中英文演说,有的班级准备了配乐的PPT展示,有的班级制作了精美的中英文视频,有的班级还请外教做外援。虽然大家对于柳传志班级的理解和思考角度是不同的,但无论是刚刚入学的10年级新生,还是有些经验的11年级老生,亦或是面临毕业和出国留学双重压力的12年级学生,所有人对于争当柳传志班级的决心、努力向上的进取和感恩母校的学子情怀是相同的。








上届“柳传志班级”的班主任于丽媛老师还和我们分享了她和她的班级对于柳传志精神的理解。柳传志精神是学思结合,学以致用的体现,是勇于拼搏并持之以恒、坚韧不拔的精神,然而它最核心最重要的是一份爱国之情。



为了保证柳传志班级评选的公正和全面,我们对常规检查、体育节获奖、壁报和班级展示四项内容,进行了分数核算,最终获得本届“柳传志班级”称号的是11年级A班。虽然荣誉只有一个,但是大家在此次活动中所展现出的才能和努力是同样亮眼的,相信各班同学也收获了很多。





最后,由齐兵主席为新一届“柳传志班级”授予牌匾,并对本次评选活动做了总结性的发言。他将“知行合一”的育英文化和联想精神进行了联系,发现了二者的共性。联想将产业化运用于生活中,不正是对“行”的诠释吗?与此同时,它的创新、它的发展、它的爱心,也是整个中加项目和二十五中一直追求的理想,我校因此得以传承百年。齐主席希望同学们能学习柳传志精神,留下难忘的育英记忆,度过属于自己的匆匆那年。




“争当柳传志班”的活动,旨在激励学生向杰出校友学习,树立远大理想,学有所为,感恩母校,回报社会;同时促进班级和中加项目团队建设,相互学习,争优创新。相信我们的中加项目会秉承“致知力行”的校训,践行柳传志精神,传承育英文化,在校友柳传志先生和育英精神的感召下,一往无前!


 

撰稿人:吉凯鑫   审稿人:田雪