了解文化多样性 弘扬中国传统文化
发布时间:2017-06-14 [字号: ]

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,

大家好!今天我们发言的题目是《了解文化多样性,弘扬中国传统文化》

昨天是521日,是“世界文化发展日”,也是我国“24节气”中的小满。200111月,联合国教科文组织通过《世界文化多样性宣言》。联合国大会随即宣布521日为世界文化多样性促进对话和发展日。该节日的宗旨是:为多样性和包容做一件事,呼吁人们有机会关注所有文化固有的生命力和活力,以宽容之心,对待全世界的所有文化。

24节气是中国古人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系,他们将太阳周年运动轨迹划分为24等份,每一等份为一个“节气”,统称“24节气”。节气不仅指导农事,也指导人的生活,影响着千家万户的衣食住行。小满是中国的24节气之一,它的来临,意味着天气更加炎热。      

中国的24节气,浓缩了一年的天气变化,是中国人民古老智慧的结晶。20161130日,24节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。在国际气象界,24节气被誉为“中国的第5大发明”。

中华传统文化博大精深,具有长久的生命力。时至今日,我们依然可以从中汲取人生智慧和精神力量。作为国际部的一名学生,我们时刻牢记着传播中国传统文化的责任和使命。语文课堂中,在字里行间的大千世界里,我们感受中华传统文化的博大精深;通过参与读书节活动,我们和家长共读一本好书,从书中汲取生命的营养,和家长同游名胜古迹,一同写游历感受,领略厚重的历史文化。成语知识大赛,中华经典诗文诵读比赛,非遗大师上风筝课,学校丰富多彩的活动,不断提升着同学们的人文素养……

正如同涓涓细流汇成大海一样,每一种文化,都会在广袤的世界文化园地里,留下自己独特的印记,它们相互共存,汇聚在一起,构成了多层面的人类文明。每一种文化,都值得仰望和尊重。因为,只有个体文化的多样性,才有世界文明的绚烂美丽和多姿多彩!

谢谢大家!

2017522日旗前讲话)

 

我是光荣国旗手

 

刘成同学来自中加项目10年级A班,热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,心理素质好。

俞澍泽同学来自中加项目10年级B班,热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,凡是自己认准的事情,就绝不会轻易放弃,且做事认真,有很强责任心。

 

旗前讲话

孟依凝同学来自中加项目10年级A班,性格活泼开朗,充满自信和活力。有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧,不畏困难,百折不挠,从不轻言放弃。

李硕同学来自中加项目10年级B班,热爱祖国,尊敬师长,团结同学,与同学和睦相处,乐于助人,帮助同学。上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。